Célia B
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L’expérience de la Cécité attentionnelle
Une expérience proposée par Daniel Simons and Christopher Chabris Observez la vidéo ci dessous. La consigne est simple, soyez attentif et comptez le nombre de passes effectuées par les joueurs en tee-shirt blanc. Ne vous laissez pas piéger par l’autre équipe. Si vous avez regardé la vidéo jusqu’au bout, vous avez donc vu qu’un homme…
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Bien gérer sa vie psychique et son potentiel cognitif
Nos émotions ont un fort impact sur nos capacités cognitives. Elles sont naturelles et jouent un rôle important dans notre adaptation au monde qui nous entoure, en nous poussant à rechercher des situations nous apportant joie et bien être, et à fuir les situations de danger créant angoisse et peur. Prenons l’exemple du stress…
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4 étapes pour apprendre efficacement
Apprendre, se souvenir et restituer ses connaissances correctement nécessite 4 étapes indispensables : 1. Se mettre en projet de.. Il est nécessaire, pour que le cerveau comprenne l’intérêt de ces connaissances nouvelles et les enregistre, d’avoir le projet de s’en resservir. N’oublions pas que tout ce qui apparait inutile pour notre cerveau sera progressivement effacé.…
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Comment gérer son stress ?
TOUT D’ABORD, QU’EST CE QUE LE STRESS ? Le stress est une réaction naturelle et normale de l’être humain face à une situation où il perçoit un danger pour lui-même. Il nous pousse à la recherche d’une solution et mène en général à la fuite, au combat ou à la prostration. Ainsi, le stress va…
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Le langage intérieur
Le langage intérieur correspond à notre vie mentale, nos pensées et la manière dont on résout une tâche, dont on aborde une situation. Pour être vraiment performant, il faut analyser ce qui se passe dans notre tête quand on réussit un travail, ou quand on est en échec. Prêter attention à notre langage intérieur est…
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Mémoriser à l’aide de mes points forts
Ces points portent sur la mémorisation d’informations nouvelles et « neutres » autrement dit non liées aux émotions, sentiments, souvenirs personnels… Voilà quelques principes valables pour nous tous. Pour parler plus précisément des apprentissages scolaires, il faut savoir que selon nos points forts, nous n’utilisons pas les mêmes stratégies d’apprentissages. En voilà quelques exemples : Si mon…
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Processus d’apprentissage, notions.
Pour approfondir cette rubrique, je vous conseille le livre Psychologie des apprentissages scolaires de M. CRAHAY et M. DUTREVIS, dont sont extraites ces études et observations. L’apprentissage en situation scolaire : un processus multidimensionnel La mémoire de travail permet de : sélectionner les informations qui doivent être traitées et les connaissances antérieures qu’il semble opportun d’activer ; inhiber les…
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Etude sur le Haut Potentiel Intellectuel
Suite à mon article d’introduction, voici l’étude menée durant mes études. Il s’agit d’une étude sur de petits effectifs, ce qui n’est donc pas généralisable à toute cette population. Toutefois, cela apporte des pistes de réflexion interessante. Comme nous les avons explicitées progressivement au fil de cette introduction (cf. La précocité intellectuelle), certaines questions restent…