Le cabinet accueille les enfants, adolescents et adultes afin de les accompagner face des difficultés d’ordre émotionnel, social, comportemental ou scolaire.
En fonction des besoins, trois types de consultations sont possibles : le bilan psychologique, la remédiation cognitive, et l’accompagnement psychologique.
En ce qui concerne l’accompagnement psychologique, il peut s’agir d’un besoin de soutien, ou d’un accompagnement plus approfondi. Les prises en charge proposées s’inspirent en particulier des thérapies cognitives et comportementales, autrement dit, nous nous intéressons à 3 composantes de notre fonctionnement : la dimension émotionnelle, la dimension cognitive, et la dimension comportementale.
Qui suis-je ?
Psychologue clinicienne, je suis diplômée d’un Master 2 en Psychologie Clinique du Développement, des Apprentissages et du vieillissement. Lors de ma formation, j’ai effectué des stages au sein de la Protection de l’Enfance, de l’Education Nationale, et en CAMSP (Centre d’Aide Médico-Social Précoce).
J’ai d’abord travaillé un an à l’Education Nationale, puis 4 ans en cabinet de Neuropsychologie, avant de déménager et d’installer mon activité à Mons (30). En parallèle, j’ai travaillé dans différents secteurs afin d’élargir ma vision des choses : dans l’accompagnement à domicile de personnes âgées et en situation de handicap, dans l’enseignement (dans les écoles auprès de jeunes enfants étrangers arrivés récemment en France, en association auprès d’enfants et adolescents en situation de décrochage scolaire, et chez les Compagnons du Devoirs auprès de jeune adulte). J’ai aussi pu travailler bénévolement avec l’association Les Petits Frères des Pauvres pour des visites à domicile de personnes âgées isolées, ainsi que dans le cadre des lignes d’écoute de l’association SOS Amitié.
Formations initiales :
- Licence de Psychologie
- Master 1 Psychologie clinique du développement – Mémoire de recherche : La compréhension ds conventions graphiques chez les enfants de 5 à 8 ans.
- Master 2 Psychologie clinique du développement, des apprentissages et du vieillissement à l’Université de Dijon – Mémoire de recherche : Estime de soi et sentiment d’efficacité personnelle chez les enfants intellectuellement précoces.
Formations complémentaires effectuées :
- Formation au diagnostic psychologique – Pr Guelfi.
- Expertise des personnalités pathologiques – Atelier technique Afpro
- Psychologie du témoignage – Atelier technique Afpro
- Initiation à l’analyse transactionnelle – Atelier technique Afpro
- Passage à l’acte suicidaire à l’adolescence – Dr. Nicolas Sajus
Formations en cours :
- Psychotraumatologie : diagnostic, accompagnement et orientation – Institut Double Helice
- Expertise psychologique judiciaire